• Identificar la presencia de cloroplastos en hojas verdes.

Materiales:

•     Una muestra de hoja (idealmente Egeria densa, Beta vulgaris)
•     Un bisturí.
•     Un microscopio.
•     Un corcho.
•     Capsula de Petri.
•     Piceta.

Procedimiento:

Imagen	Visión 4x	Visión 10x	Visión 40x	Visión 100x
Elementos	Agua + hoja	Agua+ hoja	Agua+ hoja	a) Agua+hoja b)Aceite+ hoja
Descripción	Se aprecian los filamentos que forman celdillas de color verde. Se ven 2 filamentos largos que no forman entramado. Se ven pequeños puntos verdes dispersos en la hoja.	Se aprecian los filamentos de más cerca se ven pequeños puntos verdes un poco más juntos, en comparación con la visión anterior.	Se aprecian medianamente los filamentos. Claramente se pueden observar células de color verde. Algunas se mueven y otras se encuentran agregadas y otra porción se dispersa.	a) Se aprecian los cloroplastos que se mueven hacia la izquierda. b) Se aprecian agrupaciones de cloroplastos. Además se puede observar el movimiento de algunos.

Figura 1: Dibujos de las imágenes vistas en microscopio.

En este experimento se realizaron algunas variaciones en los materiales. El material que no utilizamos fue el corcho, en cambio utilizamos un porta objeto y un cubre objeto.

Pero si se agrego el aceite de inmersión para observar la muestra en el lente 100x.

¿Para qué se realizo este experimento?

Para ver e identificar estructuras internas de la hoja verde, especialmente la presencia de cloroplastos en ellas.

Reconocer e identificar a los cloroplastos como las estructuras donde ocurre la fotosíntesis, los cuales no son estáticos ya que se mueven dentro de la hoja.

Este experimento es una buena instancia para conocer las partes de un microscopio, aprender a utilizar el microscopio y sus diferentes lentes en una muestra.
                                                                                  4x

10x

40x

100x

100x con aceite de inmersión

• Demostrar la existencia de la clorofila.

Materiales:

•  Alcohol, agua, papel filtro.
•  Hojas verdes de algún vegetal a elección
• 2 vasos precipitados de 500 ml y de 100 ml.

      Procedimientos:

•       Se fue a recolectar hojas al jardín. Se seleccionaron hojas de arbustos gruesas, color verde oscuro, de forma redondeada.
•     Se colocaron las hojas en una cápsula de Petri, se cortaron con un bisturí, hasta lograr minimizar su tamaño.
•      Se vacío el contenido en un vaso precipitado, junto con 80 ml de alcohol.
•     Dejamos reposar la mezcla 20 minutos.
•     Observamos que la mezcla cambió de tonalidad. Presento un color verde oscuro brillante.
•     Ocupamos el vaso precipitado, y junto con una servilleta doblada de modo tal de hacerlo un filtro. Introducimos una hoja de cuaderno para filtrar aún más la mezcla.
•     Se hizo un filtrado de la mezcla. Notamos que la pigmentación de las hojas cortadas cambió a un tono blanquecino.
•     Al líquido color verde, restante de la mezcla. Se colocó una servilleta dentro del vaso precipitado y se esperó 9 minutos para observar que color obtuvo.
•     Se observa al papel y se compara su tonalidad de este con la información de la siguiente tabla:

Pigmento	Color
Clorofila A	Verde azulado
Clorofila B	Verde amarillento
Carotenos	Anaranjado
Xantofilas	Amarillo

      10.  Después de observaciones individuales y grupales, definimos que el pigmento corresponde     a: Clorofila B: verde amarillento.

En este experimento no utilizamos la rejilla de asbesto, el trípode ni el mechero a gas.

¿Para qué se realizo este experimento?

Para ver y identificar los diferentes pigmentos presentes en el vegetal (hoja) que demuestran la presencia de clorofila a través de la cromatografía.

• Demostrar la producción de almidón ( con/ sin luz).

Materiales

• Dos vegetales en sus macetas.
•  Alcohol y agua.
• 5 hojas verdes de los vegetales en macetas que haya estado recibiendo luz.
• 2 vasos precipitados de 500 ml y de 100 ml.
• Lugol.

            Procedimiento:

•     Se deposito extracto de clorofila del experimento anterior en un tubo de ensayo.
•     Se deposito agua en un tubo de ensayo.
•     Se agrega 5 gotas de lugol a cada tubo de ensayo.
•     Se espera 15 minutos y se observa el color del contenido de cada tubo de ensayo.
•     El tubo con extracto de clorofila queda de color café verdoso.
•     El tubo con agua queda de color ámbar.

Conclusión.

Al observar las distintas tonalidades, hemos concluido que el no tener el color azul verdoso evidencia la presencia de almidón, que se debe a los siguientes factores:

- el estar principalmente la planta a la sombra.

- realiza menos fotosíntesis, por lo tanto forma menos glucosa y almidón.

- se observa una tonalidad verde oscura y no verde azulado, lo que pude ser por: falta de almidón en la hoja, ya que esta se encontraba en un lugar con sombra y por lo tanto realiza una menor fotosíntesis.

- otro factor, pudo ser que la hoja no estaba suficientemente molida.

- la hoja al mezclarse con alcohol contiene muchas otras moléculas a parte del almidón, tales como: oxígeno, dióxido de carbono, clorofila, glucosa, ATP, entre otras, lo que pudo haber afectado el resultado del experimento.

En este experimento no se utilizo: el mechero, rejilla de asbesto y trípode.

¿Para qué se realizo este experimento?

Para identificar la presencia de almidón y reconocer al lugol como reactivo que lo evidencia.

• Demostrar la producción de oxígeno durante la fotosíntesis.

Materiales:

• Vaso de precipitado de 500 ml con agua destilada.
• Planta acuática (Egeria densa).
• Embudo y tubo de ensayo.

Procedimiento:

1. Depositar suficiente agua en un vaso precipitado para cubrir la planta acuática.

2. Colocar el embudo invertido sobre la planta al interior del vaso precipitado, con el tubo de ensayo lleno de agua en el vástago del embudo.

3. Aplicar luz a alta intensidad y esperar algunos minutos.

4. Después de colocar el recipiente con todo lo descrito anteriormente y esperar algunos minutos (8 aprox.) comienza a aparecer una burbuja que se desplaza desde la planta hasta la parte superior del tubo de ensayo, como luego estas burbujas comienzan a ser más constantes y su volumen empieza a aumentar.

¿Para qué se realizo este experimento?

Para comprobar la producción de oxígeno durante la fotosíntesis. Por lo tanto, es importante valorar el aporte que las plantas realizan como fuente de vida para la Tierra. Y la importancia del Sol durante el proceso de fotosíntesis.